Mi grupo es de 40 niños en el grado de 6to "A" luego del homenaje formados para entrar al salón en geografía trabajamos sobre las minorías culturales ellos representaron con un dibujo las tradiciones de las culturas de una lectura los niños muy participativos al momento de la lectura luego ellos en su lugar presentaron los dibujos y el significado de ello.
Miércoles 14 de marzo de 2012
Para entrar al tema del ciclo del agua empezamos hablar sobre las precipitaciones en nuestro estado y cuando no podía el profe me reforzaba, trabajamos con una tabla de doble entrada con ventajas y desventajas de la precipitación en tabasco.
Jueves 15 de marzo de 2012
Entrando el profe me dio la oportunidad de empezar con la actividad de ciencias naturales. Los niños que no me trajeron el material el profe no los dejo salir con los demás, fuimos a trabajan en una banquitas en la sombra donde ellos se sentían bien, ellos emocionados por trabajar con las botellas, graba, aserrín, etc. Algunos niños no empezaron con las instrucciones lo hacían como ellos creían luego que sus compañeras empezaron a usar el instructivo los que no usaban el instructivo lo empezaron a usar, las niña con mucha calma trabajaron muy bien haciendo el trabajo, mientras yo pasaba equipo por equipo para ver cómo iban algunos me decían que no les gustaba mientras las niñas les encantaba trabajar bajo sombra, luego dela actividad el profe empezó con matemáticas pero no le dio el tiempo porque tocaron el timbre para salir al receso y luego del receso hubo Junta de calificaciones, el profe me pidió el favor de seguir su clase afuera del salón con el libro de matemáticas a que resuelvan en su libro, luego de la junta salimos.
Viernes 16 de marzo de 2012
entrando a la escuela fui al salón de ahí mi maestro está viendo lo de la quermes que había en la primaria… esperando a que toquen el timbre para salir a consumir la comida que donaron los padres de familia en el trascurso de la quermes hubo un partido de basquetbol en la cancha y un concurso de lectura y escritura con la participación de algunos grupos … cuando le quermes termino hubo formación en la plaza cívica dando a conocer a todos los grupos el resultado de la participación del concurso de tal, luego entrando al salón les dicte un pequeño resumen a los niños sobre el ciclo del agua y de ahí el profesor con mi ayuda vendimos el resto de algunos productos como totis, galletas y chicharrones… luego que los niños terminaron de comprar el profesor empezó con matemáticas del libro 105 los niños empezaron a participar por contestar las preguntas del libro.
Lunes 26 de marzo de 2012
Hoy volví para producirles un video del ciclo hidrológico del agua los niños muy emocionados fuimos al salón de computo porque mi salón no tiene cañón ni sonido y preste el salón para ser más fácil , los niños se comportaron bien porque querían escuchar el video, luego tocaron la salida y aún seguían sentados pero luego el profe les dijo que salieran con mucho cuidado pero antes de entrar les dije a los niños que llevaran su cuaderno de ciencias naturales para hacer sus apuntes y compartir en el salón.
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