lunes, 25 de junio de 2012

martes 19/06/12

entrando al solon el profesor empezó hablar con los niños sobre sus deudas de su clausura que debían su silla y foto grupal, el profe me dio permiso de empezar con historia primero, empese com preguntarles si conocían a da vinci y que fue en su tiempo de vida y sobre otros personajes, luego que ellos me respondían lo que sabían se formaron en equipos de su preferencia para investigar mas sobre los personajes y en que tiempo vivieron y les di la pagina del libro donde venia una linea del tiempo.

lunes 18/06/12 tercera semana de practicas

Entando a la primaria nos pusimos de acuerdo mis compañeros y yo para hablar con el director para que nos asigne tutor para el año de practicas.Entrando al salón el profe empezó con matemáticas sobre el tema el producto es mas pequeño paginas: 158-159 era sobre resolver problemas multiplica torios, algunos niños participaron pasando el pizarron para que muestren como resolvieron los problemas y otros en su respectivos cuadernos.

miércoles, 13 de junio de 2012

28/mayo/12 lunes fui a reponer mis 3 días que el profe falto

El lunes empezó con el homenaje pero esta vez lo realizo los niños de 6to A  





luego del homenaje y los siguientes dias todos los niños de 6to empezó a ensayar con su vals.







martes 22/mayo/12 en la primaria Prf. Marcos Gutierrez

El profesor empezó con español con la actividad de la carta con los niños lo avía dejado de tarea la mayoría de los niños llevaron la tarea el resto que no llevo lo encargado el profesor los anoto. 





 luego de terminar español le seguimos con la actividad del libro del quinto bloque sobre los múltiplos pero cambiamos la dinámica ahora era pasar el pizarron para que expliquen como resolvieron el problema y los niños lo resolvieron de la siguiente manera...




lunes, 21 de mayo de 2012

segunda semana del 21/Mayo/2012 en la Primaria Marcos Gutierres.

"En el homenaje"
los niños de primer grado fueron los que realizaron todo el acto cívico.  


los niños trabajando en el libro del quinto bloque sobre los múltiplos, me agrado trabajar con ellos porque la mayoría no entendían y pase por sus lugares hablando con ellos y tuve un niño que me ayudo con las dudas de sus compañeros. 
 Boindra el niño que esta en medio es el que me ayudo con sus compañeros a resolver las dudas que tenían con la tabla que estaba en el libro, sus compañeros sin pena le preguntaron todo lo que no le entendían.   



 luego de aclaras las dudas pasaron al pintaron para resolver una tabla y de ahí paso boidra para aclaras las dudas de los niños.


lunes, 26 de marzo de 2012

12/marzo/12 en Escuela primaria Prof. Marcos Gutiérrez En el homenaje de cada lunes.


Mi grupo es de 40 niños en el grado de 6to "A"  luego del homenaje formados para entrar al salón en geografía trabajamos sobre las minorías culturales ellos representaron con un dibujo las tradiciones de las culturas de una lectura los niños muy participativos al momento de la lectura luego ellos en su lugar presentaron los dibujos y el significado de ello. 

Miércoles 14 de marzo de 2012
Para entrar al tema del ciclo del agua empezamos hablar sobre las precipitaciones en nuestro estado y cuando no podía el profe me reforzaba, trabajamos con una tabla de doble entrada con ventajas y desventajas de la precipitación en tabasco.


Jueves 15 de marzo de 2012
Entrando  el profe me dio la oportunidad de empezar con la actividad de ciencias naturales. Los niños que no me trajeron el material el profe no los dejo salir con los demás, fuimos a trabajan en una banquitas en la sombra donde ellos se sentían bien, ellos emocionados por trabajar con las botellas, graba, aserrín, etc. Algunos niños no empezaron con las instrucciones lo hacían  como ellos creían luego que sus compañeras empezaron a usar el instructivo  los que no usaban el instructivo lo empezaron a usar, las niña con mucha calma trabajaron muy bien haciendo el trabajo,  mientras yo pasaba equipo por equipo para ver cómo iban algunos me decían que no les gustaba mientras las niñas les encantaba trabajar bajo sombra, luego dela actividad el profe empezó con matemáticas pero no le dio el tiempo porque tocaron el timbre para salir al receso y luego del receso hubo Junta de calificaciones, el profe me pidió el favor de seguir su clase afuera del salón con el libro de matemáticas a que resuelvan en su libro, luego de la junta salimos.

Viernes 16 de  marzo  de 2012
 entrando  a la escuela fui al salón de ahí mi maestro está viendo lo de la quermes que había  en la primaria… esperando a que toquen el timbre para salir a consumir la comida que donaron los padres de familia en el trascurso de la quermes hubo un partido de basquetbol en la cancha y un concurso de lectura y escritura con la participación de algunos grupos … cuando le quermes termino hubo formación en la plaza cívica dando a conocer a todos los grupos el resultado de la participación del concurso de tal, luego entrando al salón les dicte un pequeño resumen a los niños sobre el ciclo del agua y de ahí el profesor con mi ayuda vendimos el resto de algunos productos como totis, galletas y chicharrones… luego que los niños terminaron de comprar el profesor empezó con matemáticas del libro 105 los niños empezaron a participar por contestar las preguntas del libro.

Lunes 26 de marzo de 2012
Hoy volví para producirles un video del ciclo hidrológico del agua  los niños muy emocionados fuimos al salón de computo porque mi salón no tiene cañón ni sonido y preste el salón para ser más fácil , los niños se comportaron bien porque querían escuchar el video, luego tocaron la salida y aún seguían sentados pero luego el profe les dijo que salieran con mucho cuidado pero antes de entrar les dije a los niños que llevaran su cuaderno de ciencias naturales para hacer sus apuntes y compartir en el salón.



 

martes, 13 de diciembre de 2011

Miércoles 7 de Diciembre 3 día de practicas.





 viendo ángulos rectos, llano, obtuso, cuencavo, agudo, luego de trabajar con los dibujos, realizaron la actividad del libro.

 La realización del instructivo de la piñata. 

 Trabajaron en equipo sin ningún desorden.



 fueron paso por paso para realizar la piñata.
Jueves y viernes no hubo clases el jueves porque la maestra no quiso que yo esta¿e solo con el grupo y el viernes por que hubo junta de maestros.