martes, 13 de diciembre de 2011

Miércoles 7 de Diciembre 3 día de practicas.





 viendo ángulos rectos, llano, obtuso, cuencavo, agudo, luego de trabajar con los dibujos, realizaron la actividad del libro.

 La realización del instructivo de la piñata. 

 Trabajaron en equipo sin ningún desorden.



 fueron paso por paso para realizar la piñata.
Jueves y viernes no hubo clases el jueves porque la maestra no quiso que yo esta¿e solo con el grupo y el viernes por que hubo junta de maestros. 

lunes, 12 de diciembre de 2011

segundo día de observación (martes) en la escuela Eduardo Zamudio 4to grado grupo "B" 6 de Diciembre.



 Entrando a la primaria empezamos con matemáticas.

 En el pizarron les dibuje un cuadrado, rectángulo y un triangulo

 A si los niños les buscaban sus ángulos con sus transportadores antes de contestar la pagina de libro del alumno.
 EL lunes no vi C.N por que la maestra me dijo q la voy atrasar a si que ella mando a investigar a los niños sobre que es factores biológicos y abióticos 



semana de practica del 5 al 9 de Diciembre.

 Homenaje del 5 de Diciembre 

 circulo para que los niños se saluden, buenos días y como se sentían.

 El era el único que no quería pasar por que no tenia a quien pesarle la pelota.


 luego de entrar del homenaje la maestra me dijo que empesara con la asignatura de español, a  si que empece con que los niños realicemos una posada de fin de año a si para que llegaran a querer construir una piñata.
 Copiando lo que ellos comentaron sobre que se necesita para la elaboración d una piñata (materiales)
 algunos niños se preguntaron que si que es un instructivo a si que fueron al diccionario.
les pedí que escribieran lo que supieran lo que es un instructivo, luego pasaron 5 niños a leernos no lo escribieron.