Hoy no hubo activación fisica así que entrenado al salón la maestra hizo que los niños sacaran el libro de Español del bloque 1 pagina 28 los niños trabajaron con una preguntas del libro sobre la ubicación de la escuela.
Cuando los niños termina la maestra pide participantes los niños que estén tranquilos y lavantando la mano.
A las 9:00 am la maestra me dio un rato para darla a los niños la evaluación diagnostica de geografía, como ven los forme con una poca distancia a cada niño, y les repartí al primer niño las evaluaciones a si cuando termine de repartir los niños tenían que darle el retos a sus compañeros que estén atrás de ellos, luego les leí las indicaciones y que si tenían alguna duda que solo levaban taran la mano y yo iría asu lugar.
Algunos niños empezaron con el principio, pero otros empezaron con lo del medio y algunos con el final.
luego de la evaluación la maestra los dejo que se formaron por equipo para compartir la fruta que les encargo. algunos niños llevaron ji cama otros plátano con yogur , manzana, pero cuando la profa iba pasando por sus lugares les decía pera que serbia cada fruta en su sistema digestivo.
Cuando terminaron de comer sus frutas entro el profe de educación artística, vieron lo que es música los instrumentos que conocen, en sus libretas tenían que anotar 15 instrumentos, luego el profe les pidió a 15 niños como se tocaba un instrumento que el mencionaba, un dato que hacia la maestre es que interrumpida el maestro a cada rato, y no dejaba que trabajara pero el maestro no le decía nada, y eso que solo les dan educación artística una ves por semana, lo único que el profe si pudo hacer bien es dejarles la tare de la próxima clase que era para el próximo jueves.
Dando mi caminata por la escuela me encontré con esta bodega llana de libros de los años anteriores, solos allí olvidados y pudriéndote.
La escuela cuanta con un salón.
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